Un reconocido profesor de economía, de la universidad norteamericana Texas Tech, alegó que él nunca había reprobado a uno de sus estudiantes; pero que, en una ocasión, tuvo que raspar un aula entera. Cuenta que esa clase le insistió en que el socialismo sí funcionaba, que en ese sistema no existían ni pobres ni ricos, sino una total igualdad. El profesor propuso a sus alumnos hacer un experimento en clase sobre el socialismo. Todas las notas iban a ser promediadas y a todos los estudiantes se les asignaría la misma calificación, de forma que nadie sería reprobado ni nadie sacaría una A.
Después del primer examen, las notas fueron promediadas y todos los estudiantes sacaron B. Los estudiantes que se habían preparado muy bien estaban molestos y los estudiantes que estudiaron poco estaban contentos. Pero, cuando presentaron el segundo examen, los estudiantes que estudiaron poco -o casi nada- estudiaron aún menos; y los estudiantes que habían estudiado duro decidieron no trabajar tan arduamente ya que no iban a lograr obtener A; y así, también estudiaron menos. íEl promedio del segundo examen fue D! Nadie estuvo contento.
Cuando se llevó a cabo el tercer examen, toda la clase sacó F. Rasparon todos. Las notas nunca mejoraron. Los estudiantes empezaron a pelear entre sí, culpándose los unos a los otros por las malas calificaciones; hasta llegar a los insultos y resentimientos. Ninguno estaba dispuesto a estudiar para que se beneficiara otro.
Para el asombro de toda la clase: ¡todos perdieron el año! El profesor les preguntó si ahora entendían la razón del fracaso del socialismo. Es sencillo, simplemente se debe a que el ser humano está dispuesto a sacrificarse trabajando muy duro cuando la recompensa es atractiva y justifica el esfuerzo. Pero cuando el gobierno elimina ese incentivo, nadie hace el sacrificio necesario para lograr la excelencia. Finalmente, el fracaso es genera
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